园区校始终秉持前瞻育人理念,深耕“不唯考试,超越考试,赢得考试”的教育追求,更以开放姿态搭建成长舞台,让每一份向上的力量都被看见、被托举、被成就。....
被这样“念叨”久了,总觉得这是老师的“职业病”。可当我们真的把同学们的字放在一起对比时,会发现整洁的字迹真的让人眼前一亮,更不用说整洁的卷面了。....
自从“你选书,我买单”活动启动以来,校园里的新书便一批接一批“奔赴”而来——每天的借阅角落,总能看到同学们来来往往,尤其是晚餐过后,更是格外热闹。....
在苏州中学园区校,“阳光少年”荣誉,意味着无限荣光。一年一度的颁奖典礼,总是那么激动人心,让人记忆犹新,它是园区校的“感动中国”,它是园区校的“奥斯卡颁奖”。能登上这一舞台,将带给自己荣誉,带给父母荣耀,带给班级荣光,能登上这一舞台的人,是全校同学学习的榜样。....
最近,我们的木工课堂上,同学们正在做一件“很酷”的事:为学校的6栋宿舍楼设计专属书架。空间如何利用?结构是否稳固?使用是否方便?都是要考虑的问题。....
同一段时间里,校园里发生了两件看似不同、却彼此照应的事情——一边,是我校西马国际课程项目两位学子收到了来自牛津大学的面试邀请,另一边,是同学们走进上海历史遗址,在历史与现实的交汇处理解中国。....
最近,两位青年教师以不同的风格与表达方式,为同学们呈现了两堂同样真诚、生动的德育公开课。....
今天推送的,是我们胡慧敏校长写的《以“三位一体”育人模式构建生涯教育生态圈》。校长以一贯温柔而坚定的笔触,梳理了学校自建校以来始终坚持的“三位一体”育人路径——文化立魂、生态润心、课程育人,以及如何以此构建面向未来的生涯教育生态。....
在刚刚落幕的第十七届苏州市“普通话、苏州方言、英语口语”比赛市区赛区决赛中,87 所学校同场竞技,苏州中学园区校高中组凭实力脱颖而出,拿下特等奖!....
在最近一次考试里,不少同学的成绩悄悄往上走了——当然,他们的成绩也不是一下子冲上去的,而是把节奏踩稳,把方法用对,一步一步把分数向上托的那种踏实进步。....